V vrtcu sledimo viziji, ki jo vnašamo v svoje delo. Vizija nas motivira in žene k uresničevanju zastavljenih ciljev. Prepričani smo, da se otrok le v prijaznem, ustvarjalnem okolju, podprtim s strokovnostjo in znanjem s področja predšolske vzgoje, lahko uspešno razvija. Pri načrtovanju vzgojnega dela in samem izvajanju je v ospredju otrok, njegove potrebe in interesi. Zato se zanj trudimo ustvarjati tako učno okolje in prostor, da lahko v polni meri doživi svoje predšolsko obdobje in pridobiva na samostojnosti, ki jo bo potreboval na poti odraščanja. Poseben poudarek pa pri svojem delu dajemo tudi moralno-etičnim načelom in se trudimo v svoje delo vnašati zdrave vrednote. Želimo in trudimo se oblikovati vrtec kot prostor, kjer je doma prijaznost, čeprav se v njem srečujemo in sodelujemo zelo različni ljudje. Krepimo ustvarjalnost in spodbujamo pri otrocih iskanje lastnih poti in rešitev za izzive, s katerimi se srečujejo že v predšolskem obdobju.
Vizijo vrtca, cilje in program črpamo iz nacionalnega programa Kurikula za vrtce, hkrati pa svoje delo skrbno načrtujemo glede na potrebe in razvojne stopnje otroka.
Vrtec je prostor, namenjen otrokom, njihovim potrebam in potencialom, zato je prav, da se v vrtcu trudimo zagotavljati spodbudno učno okolje. Le v takem okolju lahko otroci skozi igro in aktivnosti pridobivajo izkušnje in nova spoznanja. V vrtcu se zavedamo pomena pravih vrednot, ki določajo vrednost in bistvo vsakega posameznika in krepijo ter bogatijo zdravo družbo. Dobri medčloveški odnosi so pot do zdrave družbe. Dolžnost odraslih je, da otroka pripravimo na življenje v družbi.